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Des speakerines et des points
Faire carrière dans l’Éducation nationale est une expression presque dépourvue de sens lorsque vous êtes enseignant. Le seul véritable moyen de progresser est en fait de quitter ce ministère A.M.E.R. pour citer un célèbre groupe de rap. Il existe sans doute quelques issues de secours comme les classes préparatoires, les BTS ou encore les IUT, sans oublier l’université.
Évaluation
À l’évocation du devoir à remettre plusieurs mains se levèrent. Je savais ce que ce geste signifiait. Les uns avaient malheureusement oublié leur dissertation chez eux, les autres n’avaient pas eu le temps de la faire, beaucoup l’avait presque terminé et me la rendrait demain ou après-demain peut-être. Au total, sur 35 seuls 15 élèves avaient fait le travail.
Assaut
Confondre le bonheur et la nécessité. Gilles Deleuze, un philosophe français, déclarait : « vivre, ce n’est pas survivre ». Quand nos besoins sont satisfaits, il nous reste encore pas mal de choses à rechercher pour être heureux.
Euphémismes
La manie des néologismes n’est pas nouvelle en France. Elle n’est pas non plus cantonnée au seul domaine de l’éducation. Comme les sourds sont désormais des malentendants, les professeurs sont devenus des enseignants, les médecins généralistes ne seront bientôt plus sans doute que de simples soignants.
QUELQUE CHOSE DE BECKETT
Auteur: Gilles Pétel Enseigner est une drôle d’expérience. Quelle que soit votre état de fatigue ou de santé, votre envie ou non de travailler, vos problèmes personnels, vos amours, quelle que soit […]
Respect
Le respect porte sur la personne. Il est d’ordre moral. Nous y avons tous droit. Le respect est égalitaire. La considération en revanche porte sur le rang ou encore la grandeur. Elle est d’ordre social.
VOCATION
Heurs et malheurs d’un prof de philo aux confins du système scolaire Auteur : Gilles Pétel Un ministre de l’Éducation nationale parlait il y a quelque temps de vocation pour caractériser le […]
Couloirs – Diogène en banlieue
Couloirs – “Diogène en banlieue” : heurs et malheurs d’un prof de philo aux confins du système scolaire. Auteur: Gilles Pétel L’anecdote remonte à une douzaine d’années. La salle où j’enseignais […]