Category: EDUCATION
L’ART ET LA QUESTION
Au lycée de Z, ce jour-là, j’espérais pouvoir conclure mon cours sur le mystère de l’art. Dans la classe, l’ambiance se tendait peu à peu. La question passionnait maintenant les élèves.
LE RADEAU DE LA MÉDUSE
“Je décidai de relancer le cours de philo à partir d’un exemple. Et comme je les savais pauvres en matière de peinture ou de musique savante, je choisis L’Assommoir, certain que mes élèves connaissaient ce texte qu’on étudie si souvent au collège. J’étais très loin du compte.”
Couloirs – Diogène en banlieue
Le manque de lumière souvent, le silence que vient seulement rompre la voix des professeurs qui perce à travers les maigres cloisons des salles de classe, tout rend ces couloirs pesants et un peu inquiétants. Une agression ou un racket pourrait s’y dérouler sans que personne ne le sache.
L’AURORE DU HARCÈLEMENT
Aurore est en fait un vampire dont la devise serait « la méchanceté combinée avec l’intérêt personnel équivaut à beaucoup d’esprit ». Chaque petit coup bas lui procure une joie malsaine et addictive, une jouissance du sentiment d’importance.
Formulaire – Diogène en banlieue
Dans mon lycée de Z, le cours sur la dissertation se poursuivait sans anicroche. Qu’est-ce qu’une oeuvre d’art ? Beau sujet, les questions fusaient. La classe semblait mordre à l’appât.
Lettre anonyme – Diogène en banlieue
Dans un lycée de la banlieue parisienne, une de mes collègues vint me trouver presque en pleurs, une lettre anonyme à la main. Comme tous les papiers de ce genre, cette lettre était écœurante. Elle attaquait sur plusieurs plans, privés et religieux notamment, et contenait pas mal d’obscénités.
Contact – Diogène en banlieue
Heurs et malheurs d’un prof de philo aux confins du système scolaire Gilles Pétel
Coran – Diogène en Banlieue
“Ils préfèrent cacher leur ignorance derrière le voile de la religion afin de conserver le pouvoir qu’ils exercent sur les esprits.”